6 Правил для наиболее продуктивных занятий

Вам интересно? Поехали разбираться!

1. Позитивный настрой.
Это главное.
Маленькие ученики часто огорчаются и переживают из-за ошибок.
А я всегда говорю: «Ошибаться не просто можно! — Ошибаться нужно!».
Если для того, чтоб получилось правильно, нужно 3 раза сделать ошибку, то эту ошибку НАДО сделать, чтоб в конце концов сыграть верно.
А когда у ребёнка получается, он уже больше уверен в себе, и ошибки просто исчезают!

2. Готовность учиться новому.
Это важное условие для учащихся постарше.
Был у меня один взрослый ученик, который считал, что сам уже все знает и умеет, и прислушиваться к моим рекомендациям ему не за чем. Как вы догадываетесь, он больше не мой ученик, потому что я не считаю правильным учить насильно.
Так что, если вы решили обучаться, то берите от педагога ВСЕ, что он даёт.

3. Наличие личного инструмента.
Иметь свою гитару желательно уже на старте занятий. Дело в том, что на уроке мы выполняем всего 25-30% работы, все остальное — это самостоятельные занятия ученика.
А если у вас нет своей гитары, и приобретения инструмента в ближайших планах нет, то хотя бы арендуйте его у кого-то из знакомых.

4. Регулярность занятий.
Самостоятельные занятия на инструменте должны быть ежедневными или почти ежедневными.
Правда, для начинающего гитариста, особенно если он маленький (7-11 лет), в первые два месяца обучения это будут 1-2 15-минутных занятия в день. Потом время можно будет увеличивать. А ребятам постарше можно заниматься 45-50 минут в день уже к концу первого месяца.
Но нужно помнить, что важно не количество занятий, а качество, поэтому:

5. Осознанность.
Это высший пилотаж.
Для малышей вещь недоступная, но это не страшно — всему своё время.

6. Умение концентрироваться.
Это проще и понятнее.
Хотя бывают такие непоседы («очумелые ручки»), которых на уроке не остановишь — они постоянно что-то играют фоном к моим словам.
Это очень усложняет процесс обучения, как для педагога, так и для самого ученика!

Желаю вам успехов!